High/Scope

El Método High/Scope

Puesto que creemos que los niños aprenden lo más mejor posible persiguiendo sus intereses y metas personales, se anima a los niños que hagan opciones sobre los materiales y actividades a través del día. Pues persiguen sus opciones y planes, los niños exploran, haga y conteste a preguntas, soluciona los problemas, y obra recíprocamente con los classmates y los adultos. Por medio de esta clase de ambiente, los niños pasen naturalmente por las experiencias claves; estas experiencias incluyen oportunidades en la representación creativa, lengua y letras, iniciativa y las relaciones sociales, movimiento, música, clasificación, seriación, números, espacio, y tiempo.

¿Qué parece un ambiente preescolar High/Scope?
El espacio y los materiales se seleccionan y se arreglan cuidadosamente para promotir aprender activo. Cada sala de clase se divide en las "áreas del interés" organizadas alrededor de clases específicas de juego. Por ejemplo, una sala de clase pude incluir las áreas separadas para el juego del bloque, las actividades del arte, juego de la casa, los juguetes pequeños, los libros y los materiales de la escritura, y juego de la arena y del agua. and sand and water play.

En cada área se organizan los materiales así que los niños pueden conseguirlos fácilmente y reponerlos independientemente. Los profesores dan a niños un sentido del control sobre los acontecimientos del día, planeando una rutina constante que permita a niños anticipar qué sucede después. Un elemento central del día es la "secuencia de la planificar-hacer-repasar," en qué niños hacen un plan, lo lleva acabo, y después reflejan en los resultados. La rutina diaria también incluye tiempos para las experiencias de grupo pequeñas y de grupo largo y tiempo para el juego afuera.

Se entrena a los profesores y los que cuidan niños para participar como socios en las actividades de los niños más bien que se relacionan con los niños sólo como encargados o supervisores. El entrenamiento acentúa estrategias positivas de la interacción: compartiendo control con los niños, centrándose en las fuerzas de los niños, formando relaciones auténticas con los niños, apoyando las ideas del juego de los niños, y adoptar una forma de ver conflicto social con la mira puesta a resolver problemas.

¿Cómo enseña habilidades de la matemáticas y de la lectura un programa High/Scope?
Los adultos proporcionan las experiencias y los materiales que ayudan a niños a desarrollar la lengua y las capacidades lógicas que son la fundación para aprender académico más adelante. Por ejemplo, para animar a los niños desarrollar las habilidades de la lectura y de la escritura, los profesores crean un ambiente imprimir-rico y proporcionan oportunidades a través del día para que los niños escuchen las historias, exploran los libros y otros materiales de la impresión, y trabajan con las herramientas y los materiales de la escritur

Para ayudar creceer capacidades de la matemáticas proporcionan los materiales que permiten a niños utilizar habilidades que comienzan en la cuenta, comparando números, y cómo corresponden los números uno al otro.

¿Son el arte y la música partes importantes de programas High/Scope?
El arte y la música son parte de las actividades de cada día en programas de High/Scope. Los materiales del arte y de la música están disponibles para los niños para utilizar libremente durante el tiempo del trabajo en la mayoría de las salas de clase. Muchas de las experiencias del pequeño-grupo planeadas por los profesores implican los materiales del arte; las experiencias del grande-grupo implican generalmente música.

¿Cómo se tratan los profesores conflictos y problemas del comportamiento?
Cuando se presentan los problemas del comportamiento, los profesores evitan de aislar al niño. Los profesores animan al niño que practique el problema con el adulto o con otros implicados. Esta manera de ver conflicto social con la mira puesta a resolver problemas les ayuda desarrollar habilidades sociales y estar más enterados del impacto de sus acciones en otras.

Porciones de esta página se han adaptado del Web site de la fundación de High/Scope. Para más información sobre el método High/Scope, y para la investigación con respecto a High/Scope, visitan el Web site de la fundación de High/Scope en www.highscope.org